Revision 3
Kursen presenterar och problematiserar kunskapsteori, kunskapsfilosofi och kunskapssociologi. I särskilt fokus är lärandeteori, där olika perspektiv reflekteras mot varandra. Därefter behandlar kursen metodologiska överväganden och tillvägagångssätt för att studera lärande på arbetsplatser eller inom högre utbildning. Relevanta delar av innehållet ska i möjligaste mån integreras i den forskarstuderades eget avhandlingsarbete.