Revision 1
Kursen introducerar teorier och begrepp inom arbetsintegrerat lärande som kunskapsfält. Med utgångspunkt i modeller, teorier och kunskapsbildning om arbete och lärande som behandlas utifrån deras respektive vetenskapliga grund anläggs ett integrerande perspektiv på kunskapsutveckling. Kursen ger möjlighet att identifiera, analysera och kritiskt reflektera över aktuella frågor som yrkesverksamma möter, relatera dessa till arbetsintegrerat lärande och diskutera dess relevans för utveckling av professionell kompetens och verksamhetsutveckling. Kursen ger pedagogiska verktyg för reflektion om kunskap i handling relaterad till en mångfald av kompetenser inom till exempel välfärdsyrken och ur ett livslångt perspektiv på lärande.