Revision 4
Kursmålet "ur ett nationellt perspektiv redogöra för psykisk hälsa utifrån livsvillkor och rättvisa" som försvann från förra versionen, har nu lagts till igen. Det ligger under Kunskap och förståelse.
Nytt kursmål under färdighet och förmåga har lagts till: identifiera etiska frågeställningar och diskutera lösningar utifrån ett strukturerat etiskt ställningstagande i relation till specialistsjuksköterskans funktion.
"Obligatoriskt moment" har utgått under former för bedömning och ersatts med nytt kursmål och "seminarium" under former för bedömning.
Innehåll har justerats från punktform till löpande text /240108 Catrin Johansson
Uppdateringar litteraturlista:
UTGÅR: Hansson Scherman, Marianne, Runesson, Ulla (red). (2009). Den lärande patienten. 1. uppl. Studentlitteratur: Lund
UTGÅR:Gard, G., & Melander Wikman, A (red). (2012). E-hälsa - innovationer, metoder, interventioner och perspektiv. Johanneshov:
UTGÅR: Nunstedt, H., Nilsson, K., Skärsäter, I. & Kylén, S. (2012). Experiences of major depression individuals perspective on the ability to understand and handle the illness. Issues in Mental Health Nursing. 33 (5) 272-279
UTGÅR: KOMPLETTERANDE MATERIAL: Park, Eun-Jun (2012). An integrated ethical decision-making model for nurses. Nursing Ethics, 2012, 19:1, s. 139-159. Aktuella styrdokument, vetenskapliga artiklar eller avhandlingar tillkommer.
NYTT: Nunsted; H & Pennbrant, S (red.) (2021). Att förstå sjukdomen ur patientens, sjuksköterskans och den närståendes perspektiv. Studentlitteratur.
NYTT: Svensk sjuksköterskeförening. (2019). Strategi för sjuksköterskors arbete med eHälsa. Stockholm: Svensk sjuksköterskeförening.